o professor fedorento

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Agora que o corso carnavalesco passou, achei de bom-tom falar-vos de dois ícones da minha infância: de um gordo detestável, o professor Silva, e de outro impertinente, mas não menos fedorento, o mítico peidinho-engarrafado. Para quem não sabe do que estou a falar, o que acho uma falha grave, o peidinho-engarrafados, também há quem lhes chame bombinha de cheiro, é um recipiente minúsculo de vidro contendo um líquido amarelado, que depois de partido exalava um fedor característico, capaz de derrubar qualquer elefante no auge da sua opulência! Eu nunca entendi muito bem qual era o objectivo daquilo. Porquê gastar dinheiro e tempo se afinal até estamos equipados de intestinos e rabo, e os peidos já vêm pré-fabricados pela mãe natureza! Mas quem o fazia pelos vistos retirava gozo em observar reacções dos outros às suas partidinhas de carnaval...

Mas vamos ao que me interessa.

Estávamos no último ano da década de 70, e eu frequentava o ciclo preparatório no colégio, o Externato Camões em Rio Tinto. Soou o toque de entrada para a aula seguinte, a de Matemática. Um breve silêncio se gerou à chegada ao corredor do indescritível, adiposo e carrancudo, professor Silva. Hirto e autoritário, enxotava com a barriga quem não se desviava do seu caminho, para a sala de aula que naquela manhã seria leccionada no laboratório de química. No meio daquele emudecimento, um burburinho de risos acompanhava a sua passagem. Quase de seguida chegou-me a mostarda ao nariz. Um dos meus colegas de turma resolveu lançar um desses peidinhos-engarrafados para o chão, cujo odor empestava já todo o espaço. Antes de rodar a chave, o profe esticou a cabeça, arregalou os olhos e torceu o nariz. Vai haver bronca, pensei. Mas não! Manteve-se sério, voltou-se, abriu a porta e fechou-a depois de todos terem entrado ordenadamente. Sentou-se à secretária, fez a chamada em voz alta e ditou o sumário. Eu sabia que aquele comportamento tranquilo e sereno não era bom sinal, mas relaxei, pois o vento parecia soprar a nosso favor. Levantou-se de seguida e escreveu um exercício dos mais difíceis no quadro negro.

- Quero o exercício resolvido em trinta minutos, disse secamente. Conta para a vossa nota.

Um silêncio sepulcral instalou-se naquela turma.

O profe Silva era um acérrimo militante do Partido Comunista e da doutrina soviética de Brejnev. Era dos que insistia em ser o castigo físico a melhor forma de impor disciplina. E impunha-a. Aos distraídos dava piparotes nas orelhas, eu que o diga, e distribuía cachaços na nuca dos faladores, isto só na coacção e prevalência do medo. É que se metia a mão a sério, deixava um puto dias a fio com o corpo dorido. Noutras alturas dava-lhe para o pacifismo e outro tipo de experiências, de pequenas torturas, o que foi o caso dessa manhã.

Circulando com as mãos atrás das costas, vigiava o nosso esforço mental. Em passos lentos, foi-se chegando para o fundo da sala, para a zona de laboratório. Ninguém arriscou olhar para trás quando se ouviu o tilintar de frascos e tubos de vidro. Pôs-se a cantarolar. Não resisti e discretamente espreitei e vi-o a preparar um cocktail misterioso.

- Hei, hei... virados para a frente, disparou num ralhete.

Assim que terminou, confirmou se as janelas estavam fechadas, abriu um sorriso malicioso ao mesmo tempo que nos ordenava continuar a tarefa, sem barulho, e que estaria de volta a qualquer instante. Abriu a porta e saiu. Depois a dúvida instalou-se mas seria rapidamente dissipada. O gás foi abraçando a atmosfera da sala, invadindo as narinas de uma forma brutal. O fedor era mil vezes pior do que o do correspondente peidinho lançado ao seu caminho minutos antes. O solução do resultado da mistura de um ácido qualquer com uma pedra de enxofre no interior de um boião de laboratório era mesmo parecido!

Atordoados com o cheirete, instalou-se a confusão. Quem tinha lenços recorreu a eles para aliviar a agonia, quem não tinha agitava as mãos à frente do nariz ou girando como um pião os braços sobre a cabeça. Passados dez minutos, para o seu deleite, o sacana do profe voltava à sala para ver a reacção inversa nos alunos, visto que a bombinha de destruição maciça foi testada bem à sua maneira.

- E escusam de fazer essas caras. Fiquem a saber que também sei brincar e que a vingança fede.

Mufamos o resto da aula dentro da sala, com as janelas fechadas, a respirar aquele ar nauseabundo. E as partidas de carnaval não passavam disso, inocentes, numa época ideal para um álibi perfeito, das bisnagas, bombinhas, estaladinhos, etc, etc... mesmo que não agradasse aos professores.